Typevaardigheid is, zeker in het huidige digitale tijdperk, zeer belangrijk. Opvallend genoeg wordt er binnen de onderwijskerndoelen nog geen aandacht besteed aan deze vaardigheid. Schrijfles is een verplicht vak op school, maar zou typeles zo langzamerhand op de basisschool vanaf groep zes ook niet verplicht moeten worden gesteld? Zou iedere schrijfmethode eigenlijk niet uitgebreid moeten worden met een goed programma om ook de toetsenbordvaardigheid te trainen? Zeker nu schriftelijke communicatie steeds vaker plaatsheeft via de computer en het gebruik van een toetsenbord een bijna dagelijkse handeling is. Met een goede toetsenbordvaardigheid is een leerling in staat efficiënt te communiceren en schoolopdrachten uit te voeren. Belangrijk hierbij is wel om nadrukkelijk aandacht te hebben voor een juiste zit- en typehouding achter het toetsenbord om klachten in de toekomst te voorkomen. Om het toenemend gebruik van het toetsenbord door leerlingen goed aan te leren, is het programma Type2Be ontwikkeld. De ontwikkeling van een goede toetsenbordvaardigheid, maar ook de juiste zit- en typehouding, staan in Type2Be centraal. Het programma is ontwikkeld bij de schrijfmethoden Pennenstreken en Zwart op Wit, maar is ook prima te gebruiken bij andere methoden. Type2Be bestaat uit een schoolversie, huiswerkversie en een werkboek. Het programma is zo opgezet dat de leerling een les per week maakt. Daartoe werkt hij bijvoorbeeld een keer per week aan het programma op school en vier keer thuis met de huiswerkversie. In totaal oefent de leerling dan twintig weken lang, vijf keer per week telkens twintig minuten aan de oefenstof. Type2Be kan worden ingezet in de groepen zes, zeven of acht van de basisschool. De doelstelling van het programma is dat de leerling aan het einde van de cursus met tien vingers blind kan typen met een snelheid van honderd of 140 aanslagen per minuut. Daarnaast heeft de leerling geleerd om een verantwoorde zit- en typehouding aan te nemen, kent hij een aantal ontspanningsoefeningen en weet hij naast de reguliere lettertoetsen ook cijfers, bijzondere tekens en een aantal sneltoetsen te gebruiken.

Ervaring
Ik ontvang van Zwijsen de schoolversie van Type2Be. Allereerst download en installeer ik de Zwijsen Software Manager [ZSM]. Voor alle Zwijsen software is dit gratis beheerprogramma noodzakelijk om de leerkrachtmodule van de verschillende programma’s te kunnen inrichten. Op mijn Vista PC installeer ik vervolgens probleemloos Type2Be. Binnen ZSM maak ik groepen en leerlingen aan en activeer het programma. Ik kan voor iedere leerling het leerdoel bepalen: honderd of 140 aanslagen per minuut. Ook kan ik de tijdslimiet per sessie en het beginniveau instellen. Als leerling start ik Type2Be vanuit het Zwijsen Leerlingenmenu. In het introductiescherm word ik welkom geheten door een mol. De ronde knoppen in het scherm geven de vijf hoofdonderdelen van het programma aan: welkom, cursus, rapporten, filmpjes en spellen. In het hoofdonderdeel ‘Welkom’ geeft de mol voor de leerling duidelijke uitleg over het programma. In ‘Wat leer je?’ wordt verteld hoe het toetsenbord in elkaar zit en met welk gedeelte de leerling aan de slag gaat. Het onderdeel ‘Hoe vaak oefen je?’ licht de organisatie van de cursus toe: vijf keer per week twintig minuten. Binnen ‘Hoe ga je zitten?’ en ‘Waar moet je op letten?‘ worden de beste lichaamshouding tijdens het typen en de basishouding van de handen op het toetsenbord gedemonstreerd. Tenslotte worden binnen ‘Hoe werkt het programma?’ alle onderdelen en knoppen van Type2Be behandeld. Na deze introductie kan iedere leerling zelfstandig met het programma aan de slag. Het hoofdonderdeel ‘Filmpjes’ biedt in heldere foto’s, animaties en video’s diverse houdingsadviezen en ontspanningsoefeningen aan. Deze adviezen worden overigens ook tijdens het werken met de cursus gepresenteerd. Het hoofdonderdeel ‘Cursus’ is de basis van het programma en biedt een lessen- en oefeningenoverzicht. Type2Be bestaat uit twintig lessen met in iedere les twaalf verschillende oefeningen. In de eerste negen lessen worden de toetsen op het toetsenbord in een bepaalde volgorde aangeleerd. Zodra een nieuwe toets wordt aangeboden, laat een animatie de bewegingsbaan zien van de juist vinger op deze toets. Vanaf les tien werkt het programma met toegepaste taal in diverse vormen: woorden, lettergrepen, zinsdelen, zinnen en verhalen. Teksten moeten worden overgetypt vanaf het scherm of werkboek. Zinvol vind ik de oefeningen met toevoeging en ondersteuning van muziek. Op het ritme van de melodie typt de leerling om zodoende spelenderwijs zijn tempo te verhogen. Verder zijn er oefeningen waarbinnen tekstopmaak en tekstcorrectie moet worden toegepast. De oefening ‘Dictee’ vind ik prima verzorgd: een duidelijke stem dicteert, stukje voor stukje, wat moet worden getypt. Iedere les wordt afgesloten met een test, deze bevat een samenvatting van de inhoud van alle oefeningen uit de betreffende les. Toetsen zijn alleen aanwezig in de schoolversie. Type2Be biedt ook nog twee beloningspelen aan op internet: Letterbal en Tempotypen. Beide spelen proberen spelenderwijs het vinden van de toetsen en het typen van woorden te versnellen. Ik vind deze twee spelen nou niet bepaald uitblinken in creativiteit en ze voegen naar mijn mening weinig toe aan het al beschikbare oefenmateriaal. Als leerkracht kan ik vanuit ZSM de resultaten van mijn leerlingen nauwgezet volgen. Behoorlijk gedetailleerd worden de vorderingen geregistreerd - een heel sterk onderdeel van Type2Be.

Conclusie
Type2Be is een uitstekend verzorgd typeprogramma voor de bovenbouw van het basisonderwijs. Leerlingen oefenen spelenderwijs de typevaardigheid en worden daarnaast via duidelijk videomateriaal geïnstrueerd over ontspanningsoefeningen en de juiste houding achter het toetsenbord Het resultatenoverzicht is binnen het programma bijzonder volledig en zorgvuldig opgezet. Als leerkracht kun je haarscherp de typeresultaten van de leerlingen volgen, maar de leerling zelf kan ook de vorderingen inzien. Door de uitgebreide opzet van deze voortgangsrapportage en de grote aandacht voor typehouding- en ontspanningsoefeningen onderscheidt Type2Be zich nadrukkelijk van andere typevaardigheidsprogramma’s. Type2Be werkt zowel met een school- als met een huiswerkversie. Belangrijk is dat leerlingen ook thuis met het programma oefenen en dat de ouders goed worden geïnformeerd. Lastig is wel dat de leerling de resultaten van thuis steeds handmatig op school moet invoeren. Waarom heeft Zwijsen Type2Be nog niet omgezet naar een webbased programma, zodat leerlingen op iedere plek efficiënt met het programma kunnen oefenen? Type2Be is waardevol genoeg om het in een online versie uit te brengen. Wilt u snel een indruk krijgen van de mogelijkheden van Type2Be voor uw school dan raad ik de zeer heldere en volledige rondleiding op www.type2be.nl aan.

Uitgever
Zwijsen

Prijs
• Schoolversie €69,50 per jaar bij leerlingaantal 150-199
• Huiswerk cd-rom €13,45 per vijf
• Werkboek €13,45 per vijf

Systeemeisen
• Windows 98/ME/2000/XP/Vista
• IBM compatible PC
• 512 MB RAM
• 120MB vrije ruimte op de harde schijf
• VGA 1024 x 768
• Geluidskaart
• Flash 8 of hoger

www.type2be.nl

bron: Vives februari 2010