Meer dan 1000 RT'ers en IB'ers en hun leerlingen maakten het afgelopen schooljaar kennis met de Rekensprint-trainingsaanpak voor leerlingen met automatiseringsproblemen. Deze aanpak bestaat uit een gestructureerd programma waarbij ook onderwijsassistenten en ouders ingezet kunnen worden. Er nu twee nieuwe kant-en-klare RT-pakketten in ontwikkeling.

Rekensprint Start: een aanpak die werkt voor leerlingen van groep 2 t/m 4
Rekensprint Start pakt in een vroeg stadium automatiseringsproblemen aan bij het rekenen tot 20 (die ontstaan eind groep 2 tot en met begin groep 4).
Rekensprint Start is de voorloper van Rekensprint.
Rekensprint Start is ontstaan vanuit de vraag en wens van RT'ers, IB'ers en leerkrachten om automatiseringsproblemen direct te traceren en er op een effectieve manier iets aan te doen. Rekensprint Start verschijnt deze zomer.

Spellingsprint
Spellingsprint is een nieuw RT-pakket voor het automatiseren van spellingscategorieën. Aan de hand van weekkaarten volgen leerlingen een gestructureerd programma waarin ze op verschillende manieren trainen: dictees, categoriekaarten, letterkaartjes e.d. Spellingsprint verschijnt begin 2013.

Ontstaan vanuit de praktijk
Marijke Theunissen is de ontwikkelaar en auteur van Rekensprint (Start) en Spellingsprint. Ze werkt als ambulant begeleider bij De Onderwijsspecialisten. Daarnaast doet ze onderzoek naar dyslexie voor het Samenwerkingsverband WSNS Arnhem Noord e.o. De Sprintpakketten zijn ontwikkeld vanuit de praktijk en bieden uitkomst voor een grote groep onderwijsprofessionals.
 

Ga voor meer informatie naar: http://www.schoolsupport.nl/rekensprint