OMNIDU
08 mei 2013
Stichting Op Maat Eduware is een uniek samenwerkingsverband van vijf mytylscholen, programmeur Chris Honselaar en het onderwijsadviesbureau ICT&E van Bob Hofman uit Dieren. Het oorspronkelijk doel van de stichting is eduware voor cognitief laag functionerende kinderen te ontwikkelen. Inmiddels is gebleken dat deze eduware ook goed bruikbaar is in het [speciaal] basisonderwijs.
Our Discovery Island
08 mei 2013Beterontleden.nl
20 maart 2013
Beterontleden.nl is bedacht door een remedial teacher die merkte dat leerlingen het prettig vinden om ontleden op de computer te oefenen [mogelijkheid tot oneindig oefenen], maar geen geschikte oefenprogramma’s kon vinden. Vaak bieden programma’s alleen de mogelijkheid om de persoonsvorm, onderwerp en lijdend voorwerp aan te wijzen.
Study Vision Online
20 maart 2013Nieuws van de Week Online
18 februari 2013Begrijpend lezen is een belangrijk vak op school. Leerlingen lezen minder graag, maar de noodzaak om tekstbegrip te oefenen wordt in onze mediarijke maatschappij steeds groter. Informatie letterlijk overnemen uit een tekst lukt de meeste leerlingen nog wel, maar teksten samenvatten en kritisch analyseren is al een stuk moeilijker.
Schoolpakket 12-13 - Rekenen
18 februari 2013
Het Schoolpakket van AmbraSoft is een methode-onafhankelijk totaalpakket rekenen en taal voor groep 3 t/m 8 van het basisonderwijs. Met een grote variëteit aan oefeningen worden stap voor stap allerlei reken- en spellingvaardigheden getraind. Ieder jaar wordt het Schoolpakket aangepast en verbeterd. Ruim 5.000 scholen werken op dit moment met Schoolpakket 12-13.
Ben jij baas?
16 januari 2013Mirror Online
16 januari 2013Uitgeverij Schoolsupport maakt uitgaven voor directeuren, leerkrachten, ib-ers, rt-ers en studenten. Deze uitgaven zijn met name bestemd voor basisscholen, speciaal onderwijs, lagere niveaus vo, naschoolse opvang en thuisonderwijs. Centraal staat altijd dat leerlingen de uitgaven leerzaam en leuk moeten vinden. Bij Schoolsupport ontwikkelen ze ook digitale en online uitgaven.




